Política de educación intercultural y de educación intercultural bilingüe

Fecha

Permitir una convivencia armónica en el que se resignifique el espacio educativo para transformarlo en un lugar de encuentro de visiones de mundo, saberes y conocimientos, donde el diálogo respetuoso, en igualdad de condiciones, y los espacios de interacción entre culturas diferentes, posibiliten cimentar una ciudadanía intercultural, integral y plena.

Beneficiarios
NNA
País
Tipo
Política pública
Institución responsable
Temas / Capítulos
B. Niñez, adolescencia y juventud
Medidas prioritarias directas