El Ministerio de Cultura promueve la revitalización y el fortalecimiento de las expresiones culturales de los pueblos indígenas, en especial las expresiones danzarias, las conmemoraciones y ceremonias ancestrales y el idioma náhuat. Con las expresiones danzariasse han proveído de elementos de las danzas como instrumentos musicales, máscaras, trajes etc.; el Ministerio de Cultura brinda apoyo y acompañamiento a diversas manifestaciones culturales como las conmemoraciones y ceremonias ancestrales; y en el caso del idioma náhuat, se ha declarado bien inmaterial protegido y se ha destinado el 21 de febrero como Día Nacional de la Lengua Náhuat. También se ha trabajado en la publicación de textos traducidos al náhuat.
En el caso del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, el proyecto es: Participación de mujeres nahua hablantes originarios como maestras idóneas, en la transmisión intergeneracional de la cultura y del idioma náhuat, en población indígena de primera infancia dentro del sistema educativo para el alcance de los estándares de desarrollo integral en la niñez.
La iniciativa busca la revitalización del idioma náhuat y la identidad cultural desde 2010 hasta la fecha, con más de 500 niñas y niños de 3 a 7 años descendientes de indígenas nahuas, utilizando el idioma náhuat como vehículo para la transmisión intergeneracional con la participación de señoras maestras nahuahablantes para la revitalización del idioma y fortalecimiento de la identidad cultural en la población indígena de primera infancia que, a la vez, promueven desde el sistema educativo el alcance de los estándares de desarrollo integral en la niñez, con las mismas condiciones que una sección regular.
Los niños y las niñas cuentan con su número de identificación estudiantil (NIE), se encuentran adscritos a los centros escolares, desde la estrategia de Nidos de Inmersión Lingüística e Identitaria en dos municipios de Sonsonate, Santo Domingo de Guzmán y Santa Catarina Masahuat, esta estrategia ha permitido también generar evidencias del trabajo formativo para la no discriminación por la etnia y la cultura y a potenciar la igualdad en el acceso a la educación con clases facilitadas por nahuahablantes.
Promover, revitalizar y divulgar las expresiones culturales de los pueblos indígenas, además de desarrollar procesos educativos en población de primera infancia para revitalizar el idioma náhuat y la cultura, desde el currículo nacional de educación inicial y parvularia, en su idioma, con la participación de mujeres nahua hablantes.
