Ofrecer Bachillerato Técnico En Los Centros De Privación De Libertad Para Ampliar La Oferta Educativa En Estos Contextos

Fecha
Fecha de última reforma

Implementar el bachillerato técnico en los Centros de Privación de Libertad a fin de generar habilidades prácticas en los estudiantes jóvenes y adultos privados de la libertad que les permitan su reinserción laboral posterior a su salida de estos centros.
A través de la elaboración de informes se levanta información cuantitativa y cualitativa de infraestructura, conexiones eléctricas, equipos, herramientas, insumos y adecuaciones que requieren los talleres en los que se pueden desarrollar las figuras técnicas de fabricación y montaje de muebles; industria de la confección; en los Centros de Privación de Libertad Tungurahua N.- 1 y Cotopaxi N. - 1

Objetivo general

Generar habilidades prácticas en los estudiantes jóvenes y adultos privados de la libertad que les permitan su reinserción laboral posterior a su salida del Centro de Privación de Libertad

Beneficiarios
Jóvenes y adultos con escolaridad inconclusa
País
Tipo
Específico de la Acción o Instrumento
Institución responsable
Ministerio de Educación (MINEDUC)
Temas / Capítulos
 B. Niñez, adolescencia y juventud
Medidas prioritarias directas

B.9 - Juventud plena y satisfactoria

Invertir en la juventud, a través de políticas públicas específicas y condiciones diferenciales de acceso, especialmente en la educación pública, universal, laica, intercultural, libre de discriminación, gratuita y de calidad, para lograr que sea una etapa de vida plena y satisfactoria, que les permita construirse a sí mismos como personas autónomas, responsables y solidarias, capaces de enfrentar creativamente los retos del siglo XXI.