Esta norma es de cumplimiento obligatorio para todas las instituciones de educación superior, en ella se plantean 10 principios; igualdad de oportunidades, igualdad, equidad y protección, participación y no discriminación, principio de interculturalidad, desarrollo integral, progresividad y no regresión y opción preferencial; además plantea los derechos de los estudiantes, profesores, investigadores, personal de apoyo, personal administrativo y trabajadores, y determina las obligaciones de las instituciones de educación superior.
a. 1285 personas con discapacidad cuentan con cupo en Instituciones de Educación Superior (IES)
b. 3750 estudiantes con discapacidad matriculados en universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares
c. 1919 estudiantes con discapacidad con beca nacional
El objeto del presente Reglamento es respetar, proteger, garantizar y promover el derecho a la educación superior a través de las condiciones de plena igualdad para todos los actores del Sistema de Educación Superior.
