Fecha
Recoger impresiones, sugerencias y comentarios de diversos actores de la sociedad sobre la propuesta para abordar la Formación General y la Formación Diferenciada Humanista-Científica en tercero y cuarto medio.
Beneficiarios
Estudiantes de tercero y cuarto medio
País
Tipo
Acción
Institución responsable
Temas / Capítulos
Medidas prioritarias directas
B.8 - Mecanismos de participación efectiva
Garantizar asimismo la existencia de mecanismos de participación efectiva de adolescentes y jóvenes en el debate público, en la toma de decisiones y en todas las etapas de las políticas y programas, en particular en aquellas que les atañen directamente, sin ningún tipo de discriminación fortaleciendo los mecanismos institucionales de juventud.