La Educación de Jóvenes y Adultos en el marco de la prioridad institucional “Aprendizajes de calidad y significativos a lo largo del ciclo de la vida con pedagogía y curriculum pertinente e inclusivo”, pretende contribuir a que las personas jóvenes y adultas en condición de analfabetismo y sobre edad de 15 años en adelante, culminen sus once grados de escolaridad. Para esto, se ha desarrollado un Programa institucional relacionado a los adultos mayores:
Si bien el programa es abierto para personas de 15 años en adelante, se destaca en este capítulo debido a la importancia que ha tomado la participación de personas adultas mayores, en todo el territorio nacional, ya que brinda flexibilidad y facilidades para su acceso.
Es un programa de aprendizaje gradual que impulsa el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, a fin de garantizar a la población joven y adulta (incluyendo personas adultas mayores) el acceso a la alfabetización, formación básica y complementaria que genere oportunidades educativas, de esta forma se impulsa una mejor calidad de vida de las personas.
La población que se atiende son personas en condición de analfabetismo y que no han terminado su educación básica hasta sexto grado, por lo que aprenden desde las habilidades básicas de leer y escribir hasta habilidades de lectura comprensiva, la expresión escrita y el uso del cálculo matemático básico; el proceso educativo, considera aspectos de equidad, flexibilidad y adecuación a las necesidades y condiciones reales del entorno de las personas participantes en el programa. En el marco de este programa también atiende a personas con discapacidad física, sensorial e intelectual, contexto de confinamiento, pueblos originarios y diáspora salvadoreña. Poco más del 10% de la población atendida son personas mayores de 60 años.
Comprende los niveles educativos siguientes:
-Nivel 0 o Nivel inicial: Alfabetización
-Nivel I: Primero y segundo grado
-Nivel II: Tercero y cuarto grado
-Nivel III: Quinto y sexto grado
*Nivel educativo es el grado académico equivalente en el sistema formal
Se pueden mencionar algunos avances y acciones realizadas:
El Programa de Alfabetización y Educación Básica de Adultos, actualmente Programa de Educación Básica, ha trascendido su enfoque integral a lo largo de la vida, a fin de garantizar con calidad y pertinencia el derecho a la educación de personas jóvenes, adultas y adultas mayores.
Comprende 2 componentes formativos: componente académico, organizado en ámbitos de aprendizaje, y el componente de áreas de desarrollo, este último, expresado en 6 áreas con enfoque de educación a lo largo de la vida y se conciben como el conjunto de herramientas que permiten a las personas adultas mayores desarrollar oportunidades de aprendizaje para la vida, enfrentar situaciones en el plano personal, social, económico y político, sin sujeción a la educación formal. A través de este componente, las personas adultas mayores refuerzan sus capacidades de convivir positivamente, utilizando la tecnología, las finanzas, conociendo y practicando sus derechos y deberes y contribuyendo a preservar el medio ambiente.
Las acciones educativas en los territorios se desarrollan mediante un equipo de personal territorial, denominados promotores, responsables de brindar seguimiento y acompañamiento a los grupos educativos, lo que ha permitido la continuidad educativa, aun durante la pandemia por COVID-19.
La población joven y adulta total atendida entre los años 2017 a 2022 fue de 382,593, de los cuales 39,125 fueron personas de 60 y más años, lo que equivale al 10.2%, lo cual refleja una destacada participación de personas adultas mayores como beneficiarias de este programa
Garantizar el derecho a la educación permanente a la población joven y adulta, reduciendo el índice de analfabetismo, nivelando académicamente a personas adultas con sobre-edad que requieren incorporación al sistema educativo nacional.
