Política Sectorial De Educación Intercultural Y Educación Intercultural Bilingüe

Fecha

Esta política (2016) prevé la formulación de acciones y su instrumentalización, guiada por los enfoques de derechos, de género e intercultural, con el claro afán de garantizar una educación que tenga por horizonte el ejercicio de una ciudadanía desde y para la diversidad.

Objetivo general

i) Orientar, articular e impulsar el desarrollo de competencias interculturales en niñas, niños, adolescentes, jóvenes, personas adultas y personas adultas mayores del país, a través de la transversalización del enfoque intercultural en todas las etapas, niveles y modalidades del sistema educativo peruano;
ii) Brindar un servicio educativo relevante y pertinente, que garantice la mejora de los aprendizajes de los niños, niñas, adolescentes, jóvenes, personas adultas y personas adultas mayores, pertenecientes a los pueblos originarios a través de la implementación de una educación intercultural y bilingüe en todas las etapas, niveles y modalidades del sistema educativo peruano.

Beneficiarios
Toda la Población
País
Tipo
Política
Institución responsable
Temas / Capítulos
A. Integración de la dinámica poblacional
B. Niñez, adolescencia y juventud
D. Salud sexual y reproductiva
H. Pueblos Indígenas
Medidas prioritarias directas